Purpose: This purpose of this article was to use the method of conceptual history to analyze the evolution of the concept of "validity" in nursing diagnoses and to identify key transformations, theoretical influences, and implications for contemporary clinical judgment and decision-making.
Methods: Five stages derivate from the approach proposed by Reinhart Koselleck, including: identify the concept and its relevance, historical contextualization, contextual use, semantic changes over time, and synthesis and interpretation.
Findings: The concept of "validity" in nursing diagnoses is essential for accurate diagnostics, interdisciplinary communication, and evidence-based decision-making, though its interpretation varies due to differing philosophical perspectives and methodological challenges. Historically, "validity" in nursing evolved from empirical methods to theory-driven approaches incorporating psychometric and clinical frameworks. Validation processes have adapted, integrating scientific rigor, ethical considerations, and practical utility, while also reflecting societal, technological, and cultural shifts. Today, the focus is on balancing methodological diversity and evidence-based practice, with a need for continuous quality improvement, interdisciplinary collaboration, cultural sensitivity, and patient involvement.
Conclusions: The concept of "validity" in nursing diagnoses has evolved from early empirical methods to its current focus on evidence-based practices, interdisciplinary integration, and cultural sensitivity, emphasizing the need for accurate, technologically informed diagnostics to enhance patient care and guide clinical decision-making.
Implications for nursing practice: Nursing must integrate diverse perspectives, cultural sensitivity, and technology into its diagnoses, and professionals should be trained in both scientific and ethical aspects to improve patient outcomes.
Objetivo: Utilizar o método da história conceitual para analisar a evolução do conceito de “validade” nos diagnósticos de enfermagem, identificando as principais transformações, influências teóricas e implicações para o julgamento clínico e tomada de decisão contemporâneos. MÉTODOS: Cinco etapas derivadas da abordagem proposta por Reinhart Koselleck, incluindo: Identificação do conceito e sua relevância; Contextualização histórica; Uso contextual; Mudanças semânticas ao longo do tempo; e Síntese e interpretação.
Resultados: O conceito de “validade” nos diagnósticos de enfermagem é essencial para diagnósticos precisos, comunicação interdisciplinar e tomada de decisão baseada em evidências, embora sua interpretação varie devido a diferentes perspectivas filosóficas e desafios metodológicos. Historicamente, a “validade” na enfermagem evoluiu de métodos empíricos para abordagens teóricas que incorporam estruturas psicométricas e clínicas. Os processos de validação adaptaram‐se, integrando rigor científico, considerações éticas e utilidade prática, refletindo também mudanças sociais, tecnológicas e culturais. Atualmente, o foco está em equilibrar a diversidade metodológica e a prática baseada em evidências, com necessidade de melhoria contínua da qualidade, colaboração interdisciplinar, sensibilidade cultural e envolvimento do paciente. CONCLUSÕES: O conceito de “validade” nos diagnósticos de enfermagem evoluiu de métodos empíricos iniciais para o foco atual em práticas baseadas em evidências, integração interdisciplinar e sensibilidade cultural, enfatizando a necessidade de diagnósticos precisos, informados tecnologicamente, para melhorar o cuidado ao paciente e orientar a tomada de decisões clínicas. IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA DE ENFERMAGEM: A enfermagem deve integrar aos seus diagnósticos perspectivas diversas, sensibilidade cultural e tecnologia, enquanto os profissionais devem ser treinados tanto nos aspectos científicos quanto éticos para melhorar os resultados dos pacientes.
Keywords: historical research; nursing diagnosis; research methods; validation; validity.
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