Introduction: Community-based rehabilitation (CBR) centres in Malaysia were established to enhance the quality of life of persons with disabilities (PWDs), including their health care. It is unknown to what extent PWDs have been taught about oral health care at CBR centres.
Objective: This qualitative study investigated the perceptions of CBR managers regarding the level of training in oral health care received by CBR workers, the current oral health care program for PWDs, and the barriers and enablers in providing oral health education, care, and services for PWDs in CBR centres.
Methods: A semi-structured interview questionnaire and face-to-face in-depth interviews were conducted with CBR managers (n = 9) from 9 districts in Kuala Lumpur and Selangor, Malaysia, to seek their views on the focus topics. Audiorecorded interviews were transcribed verbatim, and transcripts were analysed in MAXQDA software. Qualitative data were analysed via thematic analysis.
Results: Interview content analysis revealed 4 themes, 11 subthemes, and 13 codes. The 4 identified themes were oral health care education and training for CBR workers, oral health care programs and protocol for CBR trainees (PWDs), barriers and enablers to care.
Conclusion: In all CBR centres, CBR workers and PWDs receive an oral health presentation, training in oral health care, and are provided with treatment by a dentist assigned by the Ministry of Health. No specific programs, training or special courses were provided by the Department of Social Welfare. Several personal, professional, and social factors were identified as affecting the provision of oral health care to the PWDs.
Introduction: En Malaisie, les centres de réadaptation communautaires (RC) ont été créés pour améliorer la qualité de vie des personnes handicapées (PH), y compris leurs soins de santé. La mesure dans laquelle les PH ont été sensibilisées aux soins buccodentaires dans les centres de RC est inconnue.
Objectif: La présente étude qualitative a examiné les perceptions des gestionnaires de centre de RC relatives au niveau de formation en soins buccodentaires reçu par les travailleurs des centres de RC, le programme actuel de soins buccodentaires pour les PH, ainsi que les obstacles et les éléments qui habilitent l’éducation, les soins et les services en matière de santé buccodentaire pour les PH dans les centres de RC.
Méthodes: Les gestionnaires des centres de RC (n = 9) de 9 districts de Kuala Lumpur et de Selangor, en Malaisie, ont répondu à un questionnaire semi-structuré et à des entretiens approfondis en personne afin de recueillir leur avis sur les sujets traités. Les entretiens enregistrés ont été transcrits mot pour mot et les transcriptions ont été analysées à l’aide du logiciel MAXQDA. Les données qualitatives ont été analysées à l’aide d’une analyse thématique.
Résultats: L’analyse du contenu des entretiens a révélé 4 thèmes, 11 sous-thèmes et 13 codes. Les 4 thèmes définis étaient l’éducation et la formation en soins buccodentaires pour les travailleurs des centres de RC, les programmes et le protocole de soins buccodentaires pour les stagiaires de centres de RC, les obstacles et les éléments habilitants.
Conclusion: Dans tous les centres de RC, les travailleurs des centres de RC et les PH obtiennent une présentation sur la santé buccodentaire, de la formation en soins buccodentaires et un traitement par un dentiste attribué par le ministère de la Santé. Le ministère du Bien-être social n’a fourni aucun programme spécifique ou de cours spécial ni de formation. Il a été constaté que plusieurs facteurs, notamment personnels, professionnels et sociaux, influencent la prestation de soins buccodentaires aux PH.
Keywords: barriers; community-based rehabilitation; enablers; oral health care; people with disabilities.
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