School counselors' occupational plans were investigated in terms of the mediating role of occupational self-efficacy including three antecedents (role clarity, role autonomy, social support) on three outcomes (life satisfaction, job satisfaction, occupational plans) among 483 female Israeli school counselors, aged 26-69. High levels of the three antecedents were associated with high levels of occupational self-efficacy, which in turn was associated with high levels of life and job satisfaction and with counselors' plans to remain in their profession. The antecedents also demonstrated direct effects with job satisfaction. This emphasizes the importance of occupational self-efficacy in counselor retention and its antecedents.
Projets professionnels futurs des conseillères scolaires: La contribution des caractéristiques du rôle, du soutien social et de l'auto-efficacité professionnelle Les projets professionnels des conseillères scolaires ont été étudiés en termes de rôle médiateur de l'auto-efficacité professionnelle, comprenant trois antécédents (clarté du rôle, autonomie de rôle, soutien social) sur trois résultats (satisfaction de vie, satisfaction professionnelle, projets professionnels) parmi 483 conseillères scolaires israéliennes âgées de 26 à 69 ans. Des niveaux élevés des trois antécédents ont été associés à des niveaux élevés d'auto-efficacité professionnelle, qui à leur tour ont été associés à des niveaux élevés de satisfaction dans la vie et au travail et aux projets des conseillères de rester dans leur profession. Les antécédents ont également montré des effets directs sur la satisfaction au travail. Cela souligne l'importance de l'auto-efficacité professionnelle dans la rétention des conseillères et de ses antécédents.
Zukünftige Berufspläne von Schulberatern: Der Beitrag von Rollencharakteristika, sozialer Unterstützung und beruflicher Selbstwirksamkeit Die beruflichen Pläne von Schulberatern wurden im Hinblick auf die vermittelnde Rolle von beruflicher Selbstwirksamkeit einschließlich dreier Antezedenzien bzw. Einflussfaktoren (Rollenklarheit, Rollenautonomie, soziale Unterstützung) auf drei Outcomes (Lebenszufriedenheit, Arbeitszufriedenheit, berufliche Pläne) bei 483 weiblichen israelischen Schulberatern im Alter von 26-69 Jahren untersucht. Hohe Niveaus der drei Antezedenzien waren mit hohen Niveaus beruflicher Selbstwirksamkeit verbunden, die wiederum mit hohen Niveaus von Lebens- und Arbeitszufriedenheit und mit Plänen der Beraterinnen, in ihrem Beruf zu bleiben, verbunden waren. Die Antezedenzien zeigten auch direkte Effekte auf die Arbeitszufriedenheit. Dies unterstreicht die Bedeutung von beruflicher Selbstwirksamkeit für die Bindung von Beratern und deren Antezedenzie.
Planes ocupacionales de futuro en las orientadoras escolares: la contribución de las características del rol, del apoyo social y de la autoeficacia ocupacional Los planes ocupacionales de las orientadoras escolares fueron investigados en términos del rol de mediador de la autoeficacia ocupacional, incluyendo tres antecedentes (transparencia de roles, autonomía de roles, apoyo social) sobre tres consecuencias (satisfacción en la vida, satisfacción en el trabajo, planes ocupacionales) entre 483 orientadoras escolares israelíes, de 26 a 69 años. Los altos niveles de los tres antecedentes se asociaron con altos niveles de autoeficacia ocupacional, lo que a su vez se asoció con altos niveles de satisfacción en la vida y en el trabajo y con los planes de las orientadoras para permanecer en su profesión. Los antecedentes también demostraron efectos directos con la satisfacción laboral. Esto enfatiza la importancia de la autoeficacia ocupacional en la permanencia de las orientadoras y sus antecedentes.
Keywords: Occupational plans; Occupational self-efficacy; Social support.
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