The growing amount of screen time among adolescents has raised concerns about the effects it may have on their physical and psychological health. Although the literature is divided on whether the effects are mostly positive, neutral, or mostly negative, it is likely that the impacts will be highly individualized with a mixture of good and bad consequences for each person. Understanding behavioral and neurobiological phenomena of adolescence may help to guide research and interventions to optimize the benefits and minimize the risks. Particular aspects of adolescent development relevant to the issue include: (i) hunger for human connectedness; (ii) appetite for adventure; and (iii) desire for data. .
La creciente cantidad de tiempo que pasan los adolescentes frente a la pantalla ha generado preocupaciones acerca de los efectos que esto puede producir en su salud física y psicológica. Aunque la literatura está dividida entre efectos mayormente positivos, neutros o mayormente negativos, es probable que las consecuencias sean altamente individualizadas con una combinación de buenos y malos resultados para cada persona. La comprensión de los fenómenos conductuales y neurobiológicos de la adolescencia puede ayudar a guiar la investigación y las intervenciones para optimizar los beneficios y minimizar los riesgos. Los aspectos particulares del desarrollo adolescente relevantes para el tema incluyen: (1) hambre de conectividad humana, (2) apetito por la aventura y (3) deseo de datos.
Les adolescents passant de plus en plus de temps sur les écrans, des questions se posent quant aux effets possibles sur leur santé physique et psychologique. Dans la littérature, les avis sont partagés entre effets surtout positifs, neutres ou surtout négatifs, mais en réalité les répercussions sont propres à chaque individu, avec un mélange de conséquences positives et négatives. Afin d'optimiser les avantages et de minimiser les risques, la recherche et les traitements pourraient bénéficier de la compréhension des phénomènes comportementaux et neurobiologiques de l'adolescence, en particulier la soif de contacts humains, le désir d'aventure et l’intérêt pour les données qui sont autant d’aspects qui comptent dans ce cadre.
Keywords: evolution; neurobiology; screen time; technology; teen.
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