Objective: to review the social determinants of health more characteristic of the child and adolescents of immigrants, by reviewing the literature and assess its effect on nutritional status.
Methods: a systematic review was performed using Medical Subject Headings (MeSH) in PubMed (Medline) and The Cochrane Library, in order to identify undetected studies; articles bibliographic lists were examined. The final election was done according to inclusion and exclusion criteria. No restrictions on sex and ethnicity of the participants. STROBE checkpoints were used for an information and methodological quality control. As Social Determinants of Health (SDH); social, demographic and economic conditions were considered for the study of their effect on the nutritional status.
Results: from 31 identified articles 18 are included in this study, 17 (94.4%) had a good or excellent quality. Hispanic and African were the most studied ethnicities; birth place and parent's residence period were used for generational classification. Alimentary culture and linguistic isolation of the first generation have a protective effect preventing from overweight and obesity risk while it decrease in second and third generation due to the experienced acculturation process equalizing their weight gain to natives; which prevalence is higher among Hispanics. No relation was found for nutritional status differences between sexes neither alimentary aids protective effect hypothesis was confirmed.
Conclusions: the SDH with greater influence on child-adolescent immigrants were the socio-demographic conditions; among them: residence period distinguish the three identified generations while linguistic barrier and ethnic background are truly influential on the biological response to the experimented change caused by the acculturation process, establishing differences in the nutritional status.
Objetivo: revisar los determinantes sociales de la salud (DSS) mas caracteristicos de la poblacion infantil y juvenil de inmigrantes, mediante revision de la literatura cientifica y evaluar su efecto sobre el estado nutricional.
Métodos: Se realizo una revision sistematica utilizando los Medical Subject Headings (MeSH) en PubMed (Medline) y The Cochrane Library, con el fin de identificar los estudios no detectados; se examinaron las listas de articulos bibliograficos. La eleccion final se hizo de acuerdo con los criterios de inclusion y exclusion. No hubo restricciones sobre el sexo y el origen etnico de los participantes. Se utilizaron los puntos de verificacion de la guia STROBE para un control de la informacion y la calidad metodologica. Como Determinantes Sociales de la Salud (DSS); se consideraron las condiciones sociales, demograficas y economicas para el estudio de su efecto sobre el estado nutricional.
Resultados: Fueron identificados 31 articulos de los que se incluyo un total de 18 estudios, 17 (94,4%) tuvieron una buena o excelente calidad. Las etnias mas estudiadas fueron la Hispana y afroamericana; para la clasificacion generacional se utilizaron el lugar de nacimiento y tiempo de residencia de los padres. La cultura alimentaria y el aislamiento linguistico de la primera generacion tienen un efecto protector en la prevencion de riesgo de sobrepeso y obesidad, mientras que disminuye en la segunda y tercera generacion debido al proceso de aculturacion experimentado igualando su aumento de peso a los nativos; la prevalencia mas alta fue entre los hispanos. No se encontro relacion sobre las diferencias del estado nutricional entre los sexos ni se confirmo la hipotesis del efecto protector de las ayudas alimentarias.
Conclusiones: los DSS con mayor influencia sobre la poblacion joven inmigrante son las condiciones socio-demograficas; entre ellos: el tiempo de residencia distingue las tres generaciones identificadas mientras que la barrera linguistica y el origen etnico son los verdaderamente influyentes en la respuesta biologica al cambio experimentado causado por el proceso de aculturacion, estableciendo asi diferencias en el estado nutricional.
Copyright AULA MEDICA EDICIONES 2014. Published by AULA MEDICA. All rights reserved.